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segunda-feira, 31 de março de 2014

Cientista por um dia

Hoje um dos nossos meninos vestiu a pele do Cientista Malaquias e realizou uma experiência sobre o ar e as suas propriedades.
Antes de iniciar a experiência, o Gabriel colocou uma questão aos amigos: onde existe ar? Obteve as seguintes respostas:
  • No nosso nariz;
  • Nos nossos pulmões;
  • Dentro dos balões;
  • Nas máquinas de encher balões;
  • No céu;
  • Nas plantas;
  • À nossa volta;
Material:
Sacos de plástico

2  Balões

 Lã

 Pau de espetada preso com um fio

Procedimento:
Pedir a duas crianças que encham os sacos com ar. Perguntar o que aconteceu aos sacos.


 Chegamos à conclusão que os sacos ficaram cheios por causa do ar ou seja, o ar ocupa espaço

Pedir novamente a duas crianças para encher um saco com ar e cheirar

 
 Chegámos à conclusão que o ar não tem cheiro, é inodoro

Pedir a uma criança que encha um balão com ar
  
 Perguntar qual pesará mais: se o balão com ar, se o balão vazio. A maioria respondeu: o balão cheio
Comprovar utilizando uma balança "caseira":  prendemos um fio em cada um dos balões os quais são presos em cada uma das extremidades do pau de espetada.
De seguida, atámos um fio no meio do pau e arranjámos um suporte para o pendurar. A balança inclinou-se porque o balão que está cheio de ar é mais pesado do que o balão vazio. É mais pesado porque o ar nele contido pesa mais: o ar tem peso.

 

domingo, 23 de março de 2014

Dia da Árvore




 






 

Lemos e interpretamos a história "A Semente Sem Sono" e ficamos a saber o que é preciso para plantar uma semente e que cuidados são necessários durante o seu desenvolvimento. Para esta explicação contamos com mais uma visita surpresa do cientista Malaquias que connosco realizou a experiência da Germinação do Feijão.

Material Necessário
Fundo de uma garrafa de plástico

Feijões

Algodão

Água


 






 


 Procedimento

 
Cobrir o fundo da garrafa com algodão

Colocar os feijões sobre o algodão


 
Cobrir os feijões com algodão

Verter água até o algodão ficar bem humedecido e colocar o recipiente junto a uma fonte de luz. Vigiar para que o algodão se mantenha molhado e regar sempre que necessário

Todos os dias observar a experiência realizada de modo a acompanhar a germinação do feijão e proceder à concretização do registo da mesma

Registo escrito e pictográfico

Conjunto



Individual












 


Ainda tivemos uma surpresa dos nossos amigos da Pré 3A, a visita de um cabrito...